GUIA DE APRENDIZAJE No. 2
ESTRUCTURA CURRICULAR: ANALISIS DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION
MODULO DE FORMACIÓN: DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: RECOLECCION Y PROCESAMIENTO DE INFORMACION
MODALIDAD DE FORMACIÓN: PRESENCIAL
ACTIVIDAD DE E-A-E: IDENTIFICAR LAS FUENTES DE INFORMACION
TIEMPO DE LA ACTIVIDAD DE E-A-E: 14 HORAS
CRITERIOS DE EVALUACION
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
El resultado de Aprendizaje se considera logrado si:
ü Explica la diferencia entre dato e información.
ü Describe las diferentes actividades de procesamiento de datos.
ü Identifica: campo, registro, archivo y base de datos
@ Realiza consultas sobre conceptos de: datos, información y procesamiento de datos permitiendo ver con claridad sus principales características
@ Realiza mapas conceptuales y cuadros comparativos sobre elementos de información
@ Participación activa para generalizar los conceptos
@ Con sus propias palabras conceptualiza las fuentes de información: datos, información, registros, archivo y bases de datos y da ejemplos.
INTRODUCCIÓN
En los últimos años se han incorporado a nuestro entorno numerosos avances tecnológicos que han inundado hogares y oficinas. En toda empresa, la preocupación permanente por mejorar la administración, las finanzas y la producción ha conducido a la rápida adopción de sistemas automáticos (Sistemas de Información) capaces de facilitar tareas mecánicas y rutinarias, evitar errores, mejorar el control de la cartera de clientes y la calidad del servicio prestado.
Los sistemas de información, tomados como un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio, depende en gran medida de la veracidad, calidad y rapidez en que fluye la información y la existencia de la misma para tomar decisiones en un momento determinado. La información es un recurso primordial que incluso puede determinar el éxito o el fracaso de un negocio o de una empresa.
Se incrementa de esta manera la calidad de apoyar cada decisión en una base sólida de información debidamente presentada y procesada, el trabajo consiste en recolectar, organizar, analizar y contextualizar los datos para transformarlos en información, la cual mediante un proceso de análisis, evaluación y obtención de conclusiones útiles se convierte en conocimiento que de solución a las exigencias y demandas del cliente o mercado.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
CONCEPTUALIZACION
Visite mínimo tres sitios de Internet recomendados en la bibliografía, compare la información allí encontrada y defina con sus palabras:
* ¿Qué es un dato?
* ¿Qué es información?
* ¿Qué es Procesamiento de Datos y los tipos en que se puede dividir?
* ¿Qué es un Campo, Registro y Archivo?
* ¿Qué son Bases de Datos (B.D)?
CONTEXTUALIZACION
Realice un mapa conceptual de los conceptos de datos e información
Realice un cuadro comparativo donde se diferencie dato, información, registros, archivo y bases de datos.
Comparta la información con el grupo de compañeros y genere conclusiones generales dando ejemplos de los conceptos estudiados.
HERRAMIENTAS
SOFTWARE
Internet
Procesador de palabras
HARDWARE
Equipos de cómputo
MATERIALES:
Libros sobre el tema
Guia
Fuente externa de almacenamiento (CD, Disquete o memoria USB)
BIBLIOGRAFÍA
http://albertolacalle.com/contenidos_datos.htm
http://dewey.uab.es/PMARQUES/infocon.htm
http://elies.rediris.es/elies9/4-1-1.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
http://www.monografias.com/trabajos5/basede/basede.shtml
Fecha de entrega: Febrero 23 de 2.008
Solución
Que es dato?: dato es la mínima parte de la información que nos den o un medio investigativo para saber alguna cosa.
Que es información?: medio de aprendizaje es como una forma de culturizase mas o de adquirir mayor conocimiento
Que es procesamiento de datos y los tipos en que se puede dividir?: es como un tipo de dato que se ba manifestar o se va a dar a alguien o a algo
ESTRUCTURA CURRICULAR: ANALISIS DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION
MODULO DE FORMACIÓN: DEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTRUIR SISTEMAS DE INFORMACION
UNIDAD DE APRENDIZAJE: RECOLECCION Y PROCESAMIENTO DE INFORMACION
MODALIDAD DE FORMACIÓN: PRESENCIAL
ACTIVIDAD DE E-A-E: IDENTIFICAR LAS FUENTES DE INFORMACION
TIEMPO DE LA ACTIVIDAD DE E-A-E: 14 HORAS
CRITERIOS DE EVALUACION
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
El resultado de Aprendizaje se considera logrado si:
ü Explica la diferencia entre dato e información.
ü Describe las diferentes actividades de procesamiento de datos.
ü Identifica: campo, registro, archivo y base de datos
@ Realiza consultas sobre conceptos de: datos, información y procesamiento de datos permitiendo ver con claridad sus principales características
@ Realiza mapas conceptuales y cuadros comparativos sobre elementos de información
@ Participación activa para generalizar los conceptos
@ Con sus propias palabras conceptualiza las fuentes de información: datos, información, registros, archivo y bases de datos y da ejemplos.
INTRODUCCIÓN
En los últimos años se han incorporado a nuestro entorno numerosos avances tecnológicos que han inundado hogares y oficinas. En toda empresa, la preocupación permanente por mejorar la administración, las finanzas y la producción ha conducido a la rápida adopción de sistemas automáticos (Sistemas de Información) capaces de facilitar tareas mecánicas y rutinarias, evitar errores, mejorar el control de la cartera de clientes y la calidad del servicio prestado.
Los sistemas de información, tomados como un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio, depende en gran medida de la veracidad, calidad y rapidez en que fluye la información y la existencia de la misma para tomar decisiones en un momento determinado. La información es un recurso primordial que incluso puede determinar el éxito o el fracaso de un negocio o de una empresa.
Se incrementa de esta manera la calidad de apoyar cada decisión en una base sólida de información debidamente presentada y procesada, el trabajo consiste en recolectar, organizar, analizar y contextualizar los datos para transformarlos en información, la cual mediante un proceso de análisis, evaluación y obtención de conclusiones útiles se convierte en conocimiento que de solución a las exigencias y demandas del cliente o mercado.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
CONCEPTUALIZACION
Visite mínimo tres sitios de Internet recomendados en la bibliografía, compare la información allí encontrada y defina con sus palabras:
* ¿Qué es un dato?
* ¿Qué es información?
* ¿Qué es Procesamiento de Datos y los tipos en que se puede dividir?
* ¿Qué es un Campo, Registro y Archivo?
* ¿Qué son Bases de Datos (B.D)?
CONTEXTUALIZACION
Realice un mapa conceptual de los conceptos de datos e información
Realice un cuadro comparativo donde se diferencie dato, información, registros, archivo y bases de datos.
Comparta la información con el grupo de compañeros y genere conclusiones generales dando ejemplos de los conceptos estudiados.
HERRAMIENTAS
SOFTWARE
Internet
Procesador de palabras
HARDWARE
Equipos de cómputo
MATERIALES:
Libros sobre el tema
Guia
Fuente externa de almacenamiento (CD, Disquete o memoria USB)
BIBLIOGRAFÍA
http://albertolacalle.com/contenidos_datos.htm
http://dewey.uab.es/PMARQUES/infocon.htm
http://elies.rediris.es/elies9/4-1-1.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/datos/datos.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
http://www.monografias.com/trabajos5/basede/basede.shtml
Fecha de entrega: Febrero 23 de 2.008
Solución
Que es dato?: dato es la mínima parte de la información que nos den o un medio investigativo para saber alguna cosa.
Que es información?: medio de aprendizaje es como una forma de culturizase mas o de adquirir mayor conocimiento
Que es procesamiento de datos y los tipos en que se puede dividir?: es como un tipo de dato que se ba manifestar o se va a dar a alguien o a algo
Que es campo?
Es un espacio donde va algún dato o alguna información pequeña
Que es un archivo?
Es un conjunto de datos o información que se quiere guardar en algún lugar
Que es registro?
Un registro es la complementación del campo es la que el usuario quiere que sepan de el.
Que es una base de datos?: Es un conjunto de datos perfectamente ordenados , para facilitar su organización y control de ellos
9.CUADRO COMPARATIVO
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